近期我有個德國友人，名叫 Markus來台玩耍。
這位德國友人很有趣：他非常的高（193 cm)，是位數學博士，也是個舞蹈家，以教國標舞維生。
因為在高中有教德文，所以想說這是個讓學生好好認識“德國人”的好機會，就把Markus帶去高中一起上德文課！
之前我沒有跟Markus說要去的學校是所男校，（我想說跟他說了，他就不想來了...哈哈）。
Markus一進教室，學生非常熱烈的歡迎!!
平常不開口或很調皮的學生都表現得異常的乖巧。
非常有回應，互動很熱絡！
上課時，讓學生練習用簡單的德文問句認識Markus,
例如：Wie heißt du? 你叫什麼名字？
Was sind deine Hobbys? 你的興趣是什麼？ (一些很芭樂的問題...)
結果身為數學家的Markus神來一筆，說有個問題也很重要，問學生有沒有思考過：
" Was ist die schönste Gleichung der Mathematik? " 最美的數學公式是什麼？ （誰有想過這種問題...）
有學生說1+1 = 2
Markus說：答案有很多種，對他來說，是以下這個公式：
他說這個公式裡包含數學界中很特別的數字。但真正的原因對我這個數學只唸到國中的人來說太艱深，就不多去做探討了...
Markus的另一個身份是國標舞老師，所以他也一定要教這群男生們跳個舞，當然是用德文囉！選擇的舞蹈是cha cha cha!
看著40幾個男生，羞澀地跳著Cha Cha Cha （恰恰恰），實在是很可愛！學生們也玩得很開心！下完課後大家搶著要跟他拍照。我心想：幸好我今天不是教女校，不然我們可能走不出去了...哈哈！
Markus體驗完在台灣的高中當一日老師後，一直說：「台灣高中男生怎麼那麼乖！」（殊不知，可能還不熟，他們還沒表現出他們的活潑面⋯）
跟這位特高個兒走在校園，非常引人側目！現在的學生很機車，一定要我站在中間.
我相信，這次的德文課，對德國觀光客來說，是個很特別的行程！
對學生跟我也有個非常美好的回憶！
對學生跟我也有個非常美好的回憶！
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